Обидно, когда тебя не понимают! Еще обиднее, когда не понимают твоего ребенка. Но как превратить «фифочку» в «девочку», а «молись и кайся» в «Малыша и Карлсона»? Как научить ребенка выговаривать буквы?

Осваиваем С, З, Ц


Начнем с теста по картинкам. Приготовь карточки с изображением слов с набором букв С, З, Ц: сом, коса, семена, нос, ваза, зигзаг, цепь, перец. Пронаблюдай, как ребенок произносит их в разных позициях: в начале, середине и конце слова, получаются ли у него мягкие варианты звуков. Если ты заметила отклонения от нормы, начни с одного проблемного звука и потихоньку подключай другие. Прежде чем ставить его произношение, уделите неделю-две активной тренировке речевого аппарата: пускайте мыльные пузыри, дуйте на кораблик в ванне, изображайте птенчика, который открыл клювик и долго не закрывает его, шевелите и цокайте язычком.

Почему именно звуки С, З, Ц вызывают сложность? Произнеси сама каждый из этих звуков и пронаблюдай за местоположением языка. Он находится вверху, поэтому вам пригодится упражнение «Рельсы»: язычок «ездит» по внутренней стороне верхних зубов туда-сюда. Добавь к нему упражнение «Тишина»: произнесите отчетливо Т-Т-Т, а потом протяните «т-с-с-с». Повторяйте упражнение в течение нескольких дней и только потом тренируйте получившийся звук. Начни со слогов и закончи словами и предложениями: СА-СА-СА; СЕ-СЕ-СЕ, СИ-СИ-СИ, СО-СО-СО, СУ-СУ-СУ; сок, сани, кусок, пояс, сеть, сито, сюда; Саня сеет семена. Если твой дошколенок уже научился читать по слогам, он может прочитать их самостоятельно.

По своей природе С – глухой, а З – его звонкий собрат, который легко получается, если, произнося С-С-С, прибавить голос. Поднеси руку малыша к горлышку, чтобы он почувствовал, как оно напрягается при произнесении звонких звуков. Закрепим получившийся З: ЗА-ЗА-ЗА, ЗЕ-ЗЕ-ЗЕ, ЗИ-ЗИ-ЗИ, ЗО-ЗО-ЗО, ЗУ-ЗУ-ЗУ; зуб, звезда, Зина; Заяц зимой как снег.

При произнесении звука Ц вам также поможет упражнение «Тишина», только на этот раз не стоит тянуть долгое «т-с-с-с», а постараться сказать кратко «тс-тс-тс», тем самым добиваясь произнесения Ц. Получилось? Обязательно закрепите новый звук артикуляционными упражнениями: ЦА-ЦА-ЦА, ЦЕ-ЦЕ-ЦЕ, ЦИ-ЦИ-ЦИ, ЦО-ЦО-ЦО, ЦУ-ЦУ-ЦУ; цепь, цып-цып, пицца, мизинец; Какого цвета птица?


Изучаем коварные шипящие


Протестируй своего кроху по картинкам с предметами, на которых изображены слова с шипящими Ж, Ш, Щ, Ч: шкаф, каша, щука, плащ, лужа, мороженое, жук, человек, туча. Занятие начни разминкой для язычка: поцокайте как лошадка, слегка пожуйте высунутый и обязательно широкий, не напряженный язычок, приговаривая «пя-пя-пя», сделайте упражнение «грибочек» - присосите язычок к небу, как шляпку гриба, изобразите из язычка чашечку с загнутыми кверху краями. Звук Ш получается из своего глухого аналога С. Попроси малыша протянуть: С-С-С, а сама в это время аккуратно приподними его язычок ложечкой или шпателем к небу – получится Ш. Если ты не поняла, как это получается, сделай упражнение сама и покажи его ребенку. Преподнеси это задание как фокус, чтобы заинтересовать малыша. Тот же фокус проделай и со звуком Ж: он получается из З-З-З. Учти, что шипящие звуки сами не появятся за один день, их надо тренировать неделями, а то и месяцами. Если малыш произносит Ж и Ш без посторонней помощи, обязательно закрепи их упражнениями на эти звуки: ША-ША-ША, ШЕ-ШЕ-ШЕ, ШИ-ШИ-ШИ, ШУ-ШУ-ШУ; шум, Яша, уши, ваш; Миша шуршит; Даша, не шуми! ЖА-ЖА-ЖА, ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ, ЖИ-ЖИ-ЖИ, ЖУ-ЖУ-ЖУ; ужи, ножи, жаба; Жанна ждет книжек.

Для тренировки звука Щ попроси малыша поделать уже знакомое упражнение «Рельсы». Когда он научится удерживать язык в нужном положении, не опуская его вниз, стоит начать с произнесения слога ЕЩ, при этом протягивать Щ. Если твой умник понял, что от него требуется, начни автоматизацию звука на знакомых уже тебе упражнениях от простого к сложному: ЩА, ЩЕ, ЩИ, ЩУ; ещё, щит, щёки, щётки; Щеткой чищу я щенка.

Закрепив звуки Ш, Ж и Щ, приступайте к звуку Ч. Не забывайте о разминке! Регулярно делайте все предыдущие упражнения, чтобы держать непослушный язычок в тонусе. Попроси малыша повторить за тобой ТЬ-ТЬ-ТЬ. Когда у него получится четко выговаривать этот звук, слегка нажми пальцами на его щеки, и ты услышишь заветное Ч. Ясно, с расстановкой произнеси ЧА-ЧА-ЧА. Если у ребенка получилось повторить эти слоги без твоей помощи, начните автоматизацию звука: ЧА-ЧА-ЧА, ЧЕ-ЧЕ-ЧЕ, ЧИ-ЧИ-ЧИ, ЧУ-ЧУ-ЧУ; чай, мяч, чудо, сыч, дочка; Чижи чистят ванночку.


Воюем с непослушными Р-Л


Эти звуки вызывают наибольшие затруднения у дошколят. Как научить ребенка выговаривать буквы Р и Л самостоятельно? Как всегда, начни с проверки, не забывая их мягкие варианты проблемных звуков: лото, лилия, ноль, мел, рак, нора, река, бобер. Если их произношение оставляет желать лучшего, начни с Л. Подключи к предыдущей артикуляционной разминке новые упражнения: «Вкусное варенье» - не спеша оближите верхнюю и нижнюю губу; «Парус» - язычок упирается в верхние резцы и «надувается» как парус; «Качели» - язык двигается во рту от верхних резцов к нижним; «Маятник» - аналогично, только язычок идет от одного края губ к другому. Почаще чередуйте широкую улыбку и «трубочку» из губок. Итак, язык натренирован. Сядьте друг против друга так, чтобы малыш видел твое лицо. Отчетливо произнеси ЛА-ЛА-ЛА. Покажи крохе, где должен находиться язык при артикуляции звука Л – это место за верхними резцами. Дай ему маленькое зеркальце и при надобности помоги шпателем или ложкой. Имей в виду, что звук Л сложный и может получиться не сразу, возможно, только с помощью специалиста. Если проблем не возникло, закрепите результат упражнениями: ЛА-ЛА-ЛА -вот пила, ЛО-ЛО-ЛО – замело, ЛИ-ЛИ-ЛИ – мы ушли. Подобные чистоговорки ты можешь найти в Интернете на все тренируемые звуки.

Звук Р и его мягкий вариант тоже не просты и поставить их самостоятельно можно только после грамотной и долгой работы. Самое актуальное упражнение для твоего малыша теперь «Пулемет», который часто строчит «Д-Д-Д-Д, ДН-ДН-ДН-ДН-ДН, Т-Т-Т-Т». Выполняйте его каждый день по несколько раз, пока язычок не станет сильным и крепким и не «выучит» правильное положение. Приготовь ложку или соску и коснись ей язычка твоего пулеметчика в процессе стрельбы. Если вы все делаете правильно, ты услышишь звук Р. Этот этап тоже займет долгое время, а потом начнется новый – самостоятельное произнесение Р и его закрепление: РА-РА-РА, РЕ-РЕ-РЕ, РИ-РИ-РИ, РО-РО-РО, РУ-РУ-РУ; ура, роза, рама, гора, бор, царь; Рома варит картошку. В большинстве случаев научить ребенка говорить букву р может только логопед, поэтому если у тебя ничего не получается, не мучай себя и ребенка и обратись к помощи специалиста.

Зачастую вопрос о том, как научить ребенка выговаривать буквы остается актуальным до школы. Постарайся решить его до первого класса, ведь твоему умнику предстоит еще многое: научиться цифрам, чтению, письму. Удачи вам и пусть каша во рту будет только за завтраком!

Автор Ольга Меньшикова.